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Dans le cadre de la mis en œuvre du Projet Formation professionnelle pour l’Emploi et la Compétitivité (Fpec), une rencontre de partage avec les acteurs de la filière avicole à Saint-Louis, a été tenue, lundi, en vue d’imprégner les professionnels des enjeux de ce programme.
« C’est un atelier qui vient à son heure », a dit Ibrahima FALL, le président des aviculteurs, en mettant l’accent sur « les problèmes de conduite d’élevage » auquel ses membres sont confrontés.
« Si nous n’avons pas les aptitudes techniques nécessaires pour gérer les fermes de manière professionnelle, nous ne pourrons pas relever les défis qui interpellent le secteur », a-t-il expliqué.
En marge de cette rencontre, le cluter aviculture, un réseau de centre formation professionnelle au métier aviculture, financé par l’Agence Française de Développement ( Afd) et la Banque mondiale, a été présenté aux acteurs publics et privés.
« Nous ambitionnons de former, à terme, 550 jeunes dans le secteur de l’aviculture. Nous allons mettre en place un centre de référence et quatre autres dans les régions », a renseigné Moustapha CISSE, le coordonnateur du projet.
>Suivez, en vidéo, les explications de M. CISSE et M. FALL
« C’est un atelier qui vient à son heure », a dit Ibrahima FALL, le président des aviculteurs, en mettant l’accent sur « les problèmes de conduite d’élevage » auquel ses membres sont confrontés.
« Si nous n’avons pas les aptitudes techniques nécessaires pour gérer les fermes de manière professionnelle, nous ne pourrons pas relever les défis qui interpellent le secteur », a-t-il expliqué.
En marge de cette rencontre, le cluter aviculture, un réseau de centre formation professionnelle au métier aviculture, financé par l’Agence Française de Développement ( Afd) et la Banque mondiale, a été présenté aux acteurs publics et privés.
« Nous ambitionnons de former, à terme, 550 jeunes dans le secteur de l’aviculture. Nous allons mettre en place un centre de référence et quatre autres dans les régions », a renseigné Moustapha CISSE, le coordonnateur du projet.
>Suivez, en vidéo, les explications de M. CISSE et M. FALL
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