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L'inspecteur d'académie de St-louis Mr Ndar Fall
Au cours d'une rencontre entre les enseignants journalistes et les responsables de l'Inspection d'Académie de Saint-Louis, qui a eu lieu récemment dans la capitale du Nord, les représentants du ministère de l'éducation, Massamba Thiane et El Hadj Ndiaye, ont annoncé une série d'émissions inter actives radiophoniques, audio visuelles et autres reportages (pour la presse écrite) qui seront réalisées sur l'ensemble du territoire et dans le cadre des activités décentralisées de la Division Radio Télévision Scolaire (DRTS) qui s'apprête à diffuser une grande interview qu'elle vient de réaliser avec le chef de l'Etat.
En présence de l'Inspecteur d'académie, Ndar Fall, ces enseignants de formation et journalistes de métier, représentant le ministre Kalidou Diallo à cette rencontre, ont précisé que ces émissions permettront de mettre en exergue les résultats encourageants obtenus dans le cadre des différents projets et programmes de développement et de la promotion de l'école sénégalaise mis en oeuvre par le gouvernement par l'entremise des Inspections d'Académie et des IDEN.
Pour Massamba Thiane, il s'agira surtout de mobiliser les communautés alphabétisées, analphabètes, intellectuelles et autres acteurs du système éducatif, autour des objectifs de la DRTS qui est devenue un Desk de la RTS, étant entendu qu'elle est résolument engagée à contribuer efficacement à l'amélioration de la qualité des enseignements dans notre pays, des conditions de vie, d'étude et de travail des élèves et des professionnels de l'enseignement.
En d'autres termes, a-t-il poursuivi, il sera question d'éduquer, d'informer, de dire la vérité, d'oeuvrer dans le sens de l'éducation pour tous, du développement et de la promotion de l'école, à travers des émissions inter actives, instructives, réalisées par leurs collègues et confrères enseignants journalistes conformément à la ligne éditoriale des uns et des autres.
Des émissions enrichissantes et fructueuses qui permettront de partir de certaines expériences vécues dans la région de Saint-Louis considérée par les sommités du monde académique comme un laboratoire d'initiation de certains enseignants à la pédagogie de l'éminent professeur français Célestin Freinet, d'adaptation de l'utilisation des cantines scolaires et des blocs scientifiques et technologiques au système éducatif sénégalais, pour donner une idée aux partenaires et autres bailleurs de fonds avides d'informations, de ce qui a été réellement réalisé par ces différents programmes et chantiers de développement de l'école sénégalaise.
Ces partenaires, a souligné M. Thiane, ont besoin de visibilité pour savoir exactement où ils ont investi cette manne financière qu'ils ont mobilisée difficilement pour appuyer le gouvernement dans le cadre de la mise en oeuvre de sa politique éducative.
quant à l'Inspecteur d'Académie, Ndar Fall, il a surtout rappelé que cette rencontre avait pour but de connaître la DRTS, de se familiariser avec ses élèments, de savoir dans quel sens et dans quelle mesure elle pourrait aider les IA et les IDEN à accomplir dans de bonnes conditions la mission noble et exaltante qui leur est dévolue, consistant à améliorer de manière significative le taux brut de scolarisation, à apporter les solutions les plus adéquates à l'ensemble des problèmes causés par les déperditions scolaires, à aider toutes les communautés sénégalaises sans distinction de races, d'ethnies, d'origines, sans discriminations, à accéder à un enseignement de qualité.
M. Fall a demandé aux journalistes enseignants de sensibiliser l'ensemble de nos concitoyens des centres urbains et du monde rural sur les enjeux et les perspectives du PDEF (Programme de Développement de l'Education et de la Formation), à partir d'un travail objectif de collecte, de vérification, de recoupement et de traitement des informations relatives à la politique de l'Etat en matière d'éducation.
L'école sénégalaise étant régulièrement traversée par des crises, il s'agira, de l'avis de Ndar Fall, de nouer un partenariat avec la DRTS, la presse privée et autres journalistes de la presse nationale, en vue de trouver ensemble les solutions idoines de sortie de crise.
En présence de l'Inspecteur d'académie, Ndar Fall, ces enseignants de formation et journalistes de métier, représentant le ministre Kalidou Diallo à cette rencontre, ont précisé que ces émissions permettront de mettre en exergue les résultats encourageants obtenus dans le cadre des différents projets et programmes de développement et de la promotion de l'école sénégalaise mis en oeuvre par le gouvernement par l'entremise des Inspections d'Académie et des IDEN.
Pour Massamba Thiane, il s'agira surtout de mobiliser les communautés alphabétisées, analphabètes, intellectuelles et autres acteurs du système éducatif, autour des objectifs de la DRTS qui est devenue un Desk de la RTS, étant entendu qu'elle est résolument engagée à contribuer efficacement à l'amélioration de la qualité des enseignements dans notre pays, des conditions de vie, d'étude et de travail des élèves et des professionnels de l'enseignement.
En d'autres termes, a-t-il poursuivi, il sera question d'éduquer, d'informer, de dire la vérité, d'oeuvrer dans le sens de l'éducation pour tous, du développement et de la promotion de l'école, à travers des émissions inter actives, instructives, réalisées par leurs collègues et confrères enseignants journalistes conformément à la ligne éditoriale des uns et des autres.
Des émissions enrichissantes et fructueuses qui permettront de partir de certaines expériences vécues dans la région de Saint-Louis considérée par les sommités du monde académique comme un laboratoire d'initiation de certains enseignants à la pédagogie de l'éminent professeur français Célestin Freinet, d'adaptation de l'utilisation des cantines scolaires et des blocs scientifiques et technologiques au système éducatif sénégalais, pour donner une idée aux partenaires et autres bailleurs de fonds avides d'informations, de ce qui a été réellement réalisé par ces différents programmes et chantiers de développement de l'école sénégalaise.
Ces partenaires, a souligné M. Thiane, ont besoin de visibilité pour savoir exactement où ils ont investi cette manne financière qu'ils ont mobilisée difficilement pour appuyer le gouvernement dans le cadre de la mise en oeuvre de sa politique éducative.
quant à l'Inspecteur d'Académie, Ndar Fall, il a surtout rappelé que cette rencontre avait pour but de connaître la DRTS, de se familiariser avec ses élèments, de savoir dans quel sens et dans quelle mesure elle pourrait aider les IA et les IDEN à accomplir dans de bonnes conditions la mission noble et exaltante qui leur est dévolue, consistant à améliorer de manière significative le taux brut de scolarisation, à apporter les solutions les plus adéquates à l'ensemble des problèmes causés par les déperditions scolaires, à aider toutes les communautés sénégalaises sans distinction de races, d'ethnies, d'origines, sans discriminations, à accéder à un enseignement de qualité.
M. Fall a demandé aux journalistes enseignants de sensibiliser l'ensemble de nos concitoyens des centres urbains et du monde rural sur les enjeux et les perspectives du PDEF (Programme de Développement de l'Education et de la Formation), à partir d'un travail objectif de collecte, de vérification, de recoupement et de traitement des informations relatives à la politique de l'Etat en matière d'éducation.
L'école sénégalaise étant régulièrement traversée par des crises, il s'agira, de l'avis de Ndar Fall, de nouer un partenariat avec la DRTS, la presse privée et autres journalistes de la presse nationale, en vue de trouver ensemble les solutions idoines de sortie de crise.
